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Soutenance HDR de Feten FEKIH-ROMDHANE
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Le 12 février 2026Salle T203, bâtiment Tertre, Nantes Universitéfalse false
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Début : 14h
SOUTENANCE D'HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES EN PSYCHOLOGIE
CONCERNANT :
Madame Feten FEKIH-ROMDHANE
sur le sujet suivant :
Parcours depuis la détection et l'intervention précoces jusqu'à la sensibilisation communautaire et la prévention de la psychose
Garant : Mohamad EL HAJ, Professeur des Universités - Nantes Université
Composition du Jury
- Président : Mohamad EL HAJ, Professeur des Universités - Nantes Université
- Examinateur : Ghozlane FLEURY-BAHI, Professeure des Universités - Nantes Université
Rapporteurs avant soutenance
Chrystel BESCHE-RICHARD, Professeure des Universités - Université de Reims Champagne-ArdenneVincent LAPREVOTE, Professeur des Universités, Praticien Hospitalier - Université de Lorraine
Résumé :
Je présente dans ce document de synthèse le fruit de nombreuses années de dévouement, de passion, de détermination, de discipline, de persévérance et de travail acharné. Il a été l’occasion de revenir sur mon parcours académique et mes expériences professionnelles qui n’ont pas été toujours faciles, mais qui m'ont permis d'acquérir des compétences pointues dans le domaine d’intervention précoce en psychose, et qui ont contribué à forger la clinicienne et la chercheuse que je suis fière d’être aujourd'hui. Au fil de ma carrière hospitalo-universitaire, mon intérêt pour la recherche n'a fait que grandir, et mes compétences ont évolué, me permettant de relever divers défis à l'échelle à la fois nationale et internationale. Avoir un sens développé de la pédagogie m’a permis de faire partager ma passion pour la recherche et de transmettre efficacement les connaissances à mes étudiants. Grâce à ma double casquette de clinicienne et chercheuse, mon parcours s’est construit sur la nécessité d’allier les données théoriques aux preuves empiriques, et la pratique clinique à la recherche appliquée. J’espère que les études que j’ai faites et auxquelles j’ai participé aient contribué à apporter une valeur ajoutée aux données de la littérature, et aient eu ou auront des retombées sur la pratique clinique.
Mis à jour le 14 janvier 2026.